Pozwalają się wyciszyć, odciąć od negatywnych bodźców, bardziej skoncentrować. W ramach projektu „UwB uczelnią dostępną” na dwóch uniwersyteckich wydziałach ustawione zostały budki akustyczne. Z kolei we wszystkich czytelniach Biblioteki Uniwersyteckiej pojawiły się fotele akustyczne. Studenci i pracownicy UwB mogą już z nich korzystać.
Projekt „UwB uczelnią dostępną” powstał w odpowiedzi na rosnące potrzeby członków wspólnoty UwB. Zgłaszane przez studentów oraz pracowników prośby dotyczyły stworzenia przestrzeni umożliwiającej odcięcie się od zewnętrznych bodźców, takich jak hałas, tłok czy nadmierne oświetlenie. Ponadto, celem była poprawa dostępności miejsc pracy, które uwzględniają potrzeby osób ze szczególnymi wymaganiami. Jak wyjaśnia dr Patrycja Goryń, kierownik Działu Wsparcia Osób ze Szczególnymi Potrzebami na Uniwersytecie w Białymstoku:
„Projekt ten odpowiada na zgłoszone potrzeby, dając członkom społeczności akademickiej przestrzeń, która wspomaga koncentrację i umożliwia komfortowe funkcjonowanie osób ze szczególnymi potrzebami.”
W ramach projektu zakupiono dwie mobilne budki akustyczne oraz 14 foteli akustycznych, które zostały rozlokowane w strategicznych punktach uczelni, w tym w Bibliotece Uniwersyteckiej oraz na Wydziale Prawa i Wydziale Ekonomii i Finansów.
Równolegle z budkami akustycznymi, w Bibliotece Uniwersyteckiej zostały zainstalowane fotele akustyczne, które stanowią doskonałą odpowiedź na potrzeby studentów i pracowników, poszukujących miejsc do pracy sprzyjających koncentracji. Dzięki tym fotelom, przestrzenie czytelni stały się bardziej przyjazne i dostępne, umożliwiając skuteczniejsze wyciszenie i zmniejszenie wpływu otoczenia na osoby pracujące lub studiujące.
„Oba rozwiązania, czyli budki akustyczne i fotele, mają na celu wspieranie dostępności oraz poprawę komfortu pracy i nauki, szczególnie dla osób ze szczególnymi potrzebami” – podkreśla dr Patrycja Goryń.
